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公共管理学院班主任管理考核办法

[日期:2012-05-04] 来源:  作者: [字体: ]

公共管理学院班主任管理考核办法

 

为加强对班主任工作的科学管理,充分发挥班主任在学生教育管理中的作用,提高我院学生管理工作水平和人才培养的质量,根据学校有关规定,结合我院实际,特制定本办法。

一、领导与管理

班主任工作在学院党总支行政领导下,由学生工作办公室负责聘任、管理和考核。

二、聘任与配置                                          

(一)选用政治立场坚定、责任心强、有工作热情的教师、党政干部担任班主任。

(二)每个班级应配备1名班主任。原则上一人只能担任1个班的班主任,最多担任2个班的班主任。鼓励班主任带满一届(从学生入学至毕业),以保证工作的连续性。

(三)鼓励广大符合条件的教师主动承担班主任工作。

    三、职责和要求

(一)工作职责

1、加强大学生思想政治教育。了解和掌握学生的思想动态和个性特征,有计划、有针对性地开展谈心工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、促进学风建设,开展学习指导。教育学生端正学习态度,树立良好的学风、班风;了解学生的学习状态和困难,反映学生的学习要求和建议,关心帮助学习困难的学生提高学习成绩和专业素质。

    3、负责班级日常教育管理。以班级为基础,以学生为主体,加强班团组织建设,培养学生干部;定期召开班级会议,布置、检查、指导班级工作;教育学生遵纪守法,宣传学校关于学生教育管理的各项规章制度,做好违纪学生的跟踪调查、教育和处理工作;协助做好入党积极分子的培养工作,并积极发挥其作用;负责学生的评优表彰推荐工作;参与对学生休学、复学等问题的研究处理。

4、做好贫困生认定与奖励资助的工作。落实学校各项资助政策,组织家庭经济困难学生认定、奖助学金评定、助学贷款申请工作;倡导诚实守信、互帮互助、公平公正的评定资助风尚,帮助经济困难学生完成学业。

    5、关注学生心理健康,做好心理疏导。了解和掌握学生的家庭情况、性格特点、兴趣爱好,关心学生的心理健康,对有心理适应不良的学生积极做好疏导调适工作。

    6、对学生进行活动指导和生活指导,注重学生素质培养。主动关心学生的生活和健康,指导学生组织、参加课外活动,培养和提高学生综合素质;督促学生参加体育锻炼,搞好宿舍和个人卫生,养成良好的生活习惯,倡导健康向上的生活方式。

7、协助配合学院做好实习生管理、毕业生就业指导与服务工作,开展毕业生就业指导、就业教育、毕业鉴定、文明离校等工作。

    8、完成学院领导布置的其它工作。

    (二)工作要求

1、班主任任职期间应积极履行工作职责。根据上级要求和本班的特点,每学期制订工作计划,完成工作总结。

2、班主任要按时参加学院的班主任例会,认真学习并传达学校、学院有关学生教育和管理方面的文件、政策精神。

3、班主任要经常深入课堂、班级、宿舍和其他学生活动场所,了解和掌握学生的情况。新任班主任要在两个月内熟悉本班全体学生,一个月内确定班团干部人选。每月至少深入学生宿舍两次、召开主题班会一次;每学期至少随班听课两次;每学期初要对上学期本班级学生学习情况进行汇总分析,及时发现并解决存在的问题。

4、班主任要注重提高自身素质和修养,言传身教,为人师表,研究和积累班级管理与学生思想政治教育经验,创造性地开展工作。

四、考核与奖惩
    (
)考核内容与原则
    1
、考核内容
   
班主任工作考核内容包括两个方面:班级管理过程的考核和班级工作实绩的考核。
    2
、考核原则
    (1)
坚持班级管理过程与工作实绩并重、全面考核的原则。
    (2)
坚持客观、公开、公正的原则。
    (
)考核的组织与方式
    1
、班主任工作量化考核每年进行一次,每年12月份,完成对班主任工作的考核。
    2
、班主任工作量化考核由班主任自评打分、学生评价打分和学生工作办公室打分三部分组成。

(三)量化考核计分办法
   
班主任工作量化考核满分100分,由班主任自评(占20%)、本班学生评价(占40%)、学生工作办公室评价(占40%)三部分部分组成。
    1
、班主任自评打分,满分100分(占总分的20%
   
班主任根据基本任务和职责,就完成工作情况作书面总结,在总结中须说明以下几个部分:
   
1)班级基本情况;
   
2)本人对班级管理所做的工作及其成效;
   
3)本班存在的问题及整改计划。
   
班主任在全面总结工作的基础上对自己的工作进行打分。
    2
、学生评价打分,满分100分(占总分的40%
   
学生对班主任工作的评价部分由学生事务办公室组织班级全体学生采取不记名方式填写,具体计分项目如下:
   
1)有较高的思想政治素质和良好的师德,以身作则,为人师表,在学生中威信高,组织、管理、协调及语言表达能力强(10)
   
2)能定期组织学生学习党的政策、国家法律和学校的规章制度,有效地做好学生的思想政治教育工作(10)
   
3)学生干部选拔公开、公平、公正,任用程序规范。学生干部工作积极,团结协作,能发挥表率作用。班委会和团支部组织健全,运转和谐(10)
   
4)能每月召开一次班委会,研究班级工作,每月组织安排一次主题班会(10)
   
5)做好谈心工作,每学期与每位学生谈话不少于1(10)

6)注重工作方式方法,善于听取学生提出的合理意见和建议,能反映学生对任课教师的听课意见,及时解决“教”与“学”中的沟通问题(10)
   
7)在组织学生奖学金评定和“三好学生”、“优秀学生干部”评选以及困难学生资助金评定和学生违纪处理等工作中能严格把关,做到公开、公平、公正(10)
   
8)能对学生进行素质拓展指导、就业观念教育和学生心理健康教育,每学期与学习落后、有违纪行为或心理障碍的学生家长联系不少于1(10)
   
9)了解贫困生情况,配合学校有关部门做好国家助学贷款工作;了解学生患病情况,能及时帮助患病学生进行诊治(10)
     (10)
能对班级学生发生的违纪行为和班上的异常情况及时进行处理,维护全班学生正常的学习、生活秩序(10)
    3
、学生工作办公室评价打分,满分100分(占总分的40%
   
具体计分项目如下:
     (1)
加分项
   
①有较强的工作能力和组织性纪律性,工作有计划、有总结、思路明确,有创新精神,能按时完成学校和学院学生工作的工作部署(10)
   
②能准时参加学校和学院组织的学生工作会议(10)
   
③能按时召开主题班会,指导班、团活动(10分);
   
④在开展班级学生评优、评奖、助学金评定中能严格把关,没有造成名额浪费或学生不满等不良后果(10)
   
⑤节假日等重要时刻,校内发生意外事件,特殊时期(如学生放假或离校前、流行性疫情出现等),班主任能按时到位,并做好学生的组织和稳定工作,秩序井然(10)
   
⑥学费收缴率达到95%及以上(10)
   
⑦班级学生学习风气浓厚,学习目标明确,考试纪律好,无作弊现象的(10分);
   
⑧所带班级获得校级(含校级)以上“优秀班集体”或“优秀团支部”(10)
   
⑨班级学生获得省级以上奖励(每人次10分);

      ⑩班主任因工作突出获得校级以上表彰奖励(10)

(2)减分项
     
①不认真填写周汇报表或班主任签名由学生代签(班主任出差在外地的除外)的每次扣5分,无故不参加学校和学院组织召开的学生工作会议或培训活动每次扣5分;
     
②学校和学院组织大型活动不到位或组织不得力,每次扣5分;

  ③不按学校和学院的要求按时召开主题班会或召开了但没上报相关材料的每次扣5分;

④学费收缴率90%以下的,每下降一个百分点扣3分;

⑤所带班级学生宿舍卫生被学校和学院通报批评,每舍次扣5分;班级学生违纪  率超过7%5分,超过10%10分;
   
⑥对所带班级学生发生的违纪行为隐瞒不报的每人次扣10分,因隐瞒不报造成重大安全事故或违纪事件扣20分;
   
⑦节假日或特殊时刻不能及时到岗到位,所分管班级的学生中发生严重影响管理秩序的言行或重大安全事故的扣10分;

⑧不能按时完成各项工作任务,不能及时上报各种材料的每次扣5分;
   
⑨每学期与学习落后、有违纪行为或心理障碍的学生家长联系少于80%的扣5分;

  ⑩在开展班级学生评优、评奖、助学金评定工作中把关不严,造成名额浪费或学生不满等不良后果,每人次扣5分。
    (
)、考核结果
   
考核结果分为优秀(90分以上);良好(8980分);合格(7960);不合格(60分以下)四个等级。
    1
、考核中凡有下列情况之一者,考核的等级不得定为优秀:
   
1)班主任会议无故缺席一次及以上的;
   
2)全年累计因病因事离开本岗位30天以上的;
    2
、考核中凡有下列情况之一者,定为不合格:
   
1)所分管班级的学生中有集体静坐、罢餐、罢课的。
   
2)不接受工作任务或未能按时完成组织上交给的工作任务三次以上的;
   
3)学生中因疏于教育、管理导致发生严重违纪现象,造成恶劣影响或发生突发事件时,由于主观原因未能及时到达现场并妥善处理的;
   
4)受到党纪、政纪处分及治安拘留或刑事处罚;
   
5)在开展评优、评奖、评贷和学生资助等工作中有弄虚作假行为的。

五、班主任待遇

(一)学院根据学生事务办公室报送的班主任考核结果,按年核发班主任津贴。考核结果为“优秀”的,年终下发表彰文件,考核结果为“优秀”的,班主任津贴按500/人・班核发,考核结果为“合格”的,班主任津贴按300/人・班核发;其他按200/人・班核发。对于离开班主任岗位1个月以上的班主任,按离岗时间扣减班主任津贴。

(二)班主任津贴核发按每学年10个月计算。

(三)班主任优秀率原则上不超过30%

六、其他

(一)本办法由公共管理学院学生工作办公室负责解释。

(二)本办法自公布之日起执行。                                        

 

 

二�一二年四月九日

公共管理学院学生工作办公室

 

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